Activitats 25 Novembre

Curs 2010-2011

Talla amb els mals rotllos

El dimecres 13 de gener, l'alumnat de 3A i 3B ens van fer un taller, que va durar tot el matí, anomenat «Tallem amb els mals rotllos». Aquest ens volia donar a conèixer els diversos problemes que podem arribar a tenir en una relació sentimental.
Ens ho van donar a conèixer amb un conjunt d’activitats on nosaltres decidíem el més apropiat en cada cas. Per començar, les coordinadores del taller ens van ensenyar els anuncis que tots podem veure a la TV sobre Talla amb els mals rotllos. Tot seguit, tota la classe vam col·laborar amb el reconeixement de les diverses etiquetes sobre les diferències entre homes i dones. A continuació vam resoldre unes qüestions sobre què faríem en la situació que ens van dir. Finalment ens van ensenyar un retall d’una pel·lícula espanyola on es podia veure clarament la violència de gènere.
Va ser un taller molt divertit i que al mateix temps ens serveix per a la vida real.

Lídia Casals Creus 3A

Talla amb els mals rotllos a 3r A

Vàrem començar el taller a les nou del matí. En arribar vam deixar les motxilles a la nostra aula i vam anar a 2B. Allà ens van començar a explicar què volien dir els cartells de passadís, i els de l’ordinador. A continuació ens van explicar els maltractes de parella i com podien ser: físics, psicològics,etc; després ens van donar uns cartellets i els havíem de posar si era per a home o dona.

Després d`això, ens van fer ficar les cadires en rotllana, i ens vam començar a veure una pel·lícula, que anava sobre una parella que es casava, i que més tard, quan la dona estava embarassada, com que el seu marit tenia estrés pel treball la va pegar quan la va veure que fumava; la seva mare li deia que no passava res, que era comprensible. Només en vàrem veure 20 minuts, de pel·lícula.

A continuació van empegar uns cartells per la classe on hi ficava SÍ, NO, POT SER, i ens van fer aixecar, i ens feien unes preguntes, com per exemple, que si ens pegava, havíem de tallar? I despres havíem d’anar al cartell que ens semblava correcte i dir el perquè.

Després ens van donar uns cartellets de coses que feia la nostra parella i van penjar un semàfor a la pissarra i els havíem de ficar si anava al vermell, al taronja, o al verd, segons el grau de perillositat.

I en acabar aquesta activitat vam ordenar les taules, ens van passar un qüestionari sobre si ens havia agradat el taller, i vam marxar.

Arnau Loncà Calderó 3r A

Talla amb els mals rotllos

"Talla amb els mals rotllos" és un programa de sensibilització i prevenció de les violències vers les dones dirigit a adolescents i joves.

En el marc del Talla amb els mals rotllos s'han fet diferents accions formatives amb la finalitat de proporcionar eines i recursos a adolescents i joves perquè esdevinguin agents actius en la prevenció de les relacions abusives, tot promovent el respecte mutu entre els sexes i la resolució no violenta dels conflictes.

Els talles de prevenció de les relacions abusives als centres de secundària són un espai formatiu per reconèixer i promoure valors, actituds i models relacionals igualitaris entre les persones des de la perspectiva de la coeducació, i contribuir a desenvolupar una postura personal crítica i activa que eviti l'abús i la violència en les relacions afectives, especialment en les persones més joves.

Aquests tallers estan promoguts per l'Institut Català de les Dones, la Secretaria de Joventut i el Departament d'Educació i s'adreçen a tot l'alumnat de 3r i 4t d'ESO, així com també al professorat que n'assumeix la tutoria.

Els continguts que es tracten en tot el taller d'una durada de 4 hores són els següents:

• Identitats de gènere:
  

1. Identitats i estereotips de gènere
2. Relacions de poder versus relacions d'igualtat
3. Relacions d'igualtat versus relacions de violència
   

• L'ideal de l'amor romàntic:

1. La idealització de l'amor
2. Els tòpics de l'amor romàntic
3. Papers tradicionals assignats a dones i homes en les relacions de parella
   

• El fenòmen de les relacions abusives:

1. Violència, agressivitat, conflicte
2. Models relacionals
3. Eines i recursos per afrontar situacions d'abús
   

Aquests tallers es treballen amb l'alumnat a partir de dinàmiques de grup per tal de fomentar els valors, acutuds i models del respecte entre iguals.

El programa Talla amb els mals rotllos va passar pel nostre centre el dia 13 de gener amb l'alumnat de 3r d'ESO i el professorat corresponent; i el dia 14 amb l'alumnat de 4t d'ESO.
La valoració que se n'ha fet dels tallers és molt bona tant per part de l'alumnat com del professorat que hi han participat.

Taller sobre les violències de gènere

El passat dimecres 25 de novembre, l'alumnat de 4t d'ESO i de Batxillerat vam assistir a una xerrada sobre la violència de gènere. Aquesta va constar d'una presentació amb diapositives que explicaven perfectament els diferents tipus de violència de gènere i els conceptes més importants sobre aquest tema. També, amb un seguit d'anuncis de televisió vam poder captar l'atenció en els petits detalls que els etiquetaven com masclistes o hembristes. Els masclistes destacaven per l'ús de la dona com un objecte sexual, i els hembristes per la inferiorització mental dels homes.
Així, doncs, vam aprendre que tots som iguals, i que sota cap concepte hem de fer sentir inferiors les persones de l'altre gènere, i tampoc ens hem de deixar inferioritzar. Xerrades com aquesta fan que reflexionem sobre els temes més trivials de la vida i que en traguem tot el suc possible.
Joel Jové, Chaimae El Morabet i Magdalena Ferrer.
4t B

El final del conte de fades

L'alumnat de 4t d'ESO han realitzat aquest vídeo en l'assigantura d'alternativa a la religió. El van presentar al concurs organitzat per la plataforma contra les violències de gènere, però malauradament no va ser seleccionat com a premiat. De totes maneres, cal felicitar tothom que ha participat en el procès d'elaboració del vídeo.
Seguiu treballant així!