dimarts, 5 de juliol de 2011

Pòsters sobre personatges femenins

Aquesta és una mostra dels pòsters que es van realitzar el dia 8 de març. Es va treballar diferents personatges femenins que destaquen en la seva especialitat. A 1r d'ESO es van treballar dos presonatges femenins que han destacat en la música, van ser Maria Callas i Clara Schumann, a 2n d'ESO dos personatges que han destacat en la il·lustració, van ser Roser Capdevila i Pilarín Bayés, a 3r d'ESO, dos personatges que han destacat en el món de l'esport, Gemma Mengual i Edurne Pasaban, a 4t d'ESO dos personatges que han destacat en les humanitats, Safo de Lesbos i Simone de Beauvoir, i a 1r de Batxillerat, Monsterrat Roig.

dimarts, 22 de març de 2011

Activitats 8 de març

DIA DE LA DONA TREBALLADORA A SERÒS

El dimarts 8 de març va ser el dia de la dona treballadora i a l’ institut de Seròs ho vam celebrar.

Vam començar el dia amb normalitat fins a les 12:15h. A partir d’aquesta hora, va ser quan vam començar a fer uns tallers a les classes. Vam fer un mural amb el programa: Glogster.

Cada classe va fer glogster inspirat en alguna dona que era important o ho havia estat per alguna cosa que havia fet. Per exemple a 1r, es vam treballar Clara Schumann i Maria Callas; a 2n vam conèixer les figures de Roser Capdevila i Pilarín Bayés; a 3r , Gemma Mengual i Edurne Pasaban i ,a 4t ,Safo de Lesbos i Simone de Beauvoir. L’alumnat de 1r de Batxillerat va treballar l’escriptora Montserrat Roig.

A les 14:05h, vam anar a dinar com els altres dies i després de dinar vam anar tots a les classes on ens esperava un professor per després anar al casal social de Seròs. Allí hi havia les cadires preparades per veure una obra de teatre titulada “Ja n’hi ha prou!” que protagonitzaven dos nois i una noia.

La història tenia sentit perquè era d’un noi que parlava amb els seus pares del comportament d’un company i ells mateixos representaven totes les escenes. Al final de l’obra, els tres actors es van asseure a l’escenari i van plantejar un debat i una reflexió en relació a la violència.

En general va agradar bastant a tothom.

Cristina Juste Huguet 3B

dilluns, 14 de febrer de 2011

Qui fa què?



BASES DEL CONCURS:


1. La participació a aquest concurs restarà oberta a tota la comunitat educativa de l’INS Seròs.

2. La decisió del premi es farà mitjançant una votació en la qual tot l’alumnat del centre hi podrà votar. La votació es farà el dia 8 de març a l’hora del pati (de 10:50 a 11:20).

3. L’INS Seròs podrà fer ús de les obres presentades a concurs, per publicar-les o exposar-les.

4. Les persones que hi vulguin participar podran començar el procés de realització i enviament dels treballs des del moment de la publicació de la convocatòria, amb data límit del 4 de març de 2011 a les 24:00.

5. Les fotografies presentades hauran de ser originals i hauran de reflectir escenes reals de la realització de les tasques domèstiques a la vostra llar.

6. Les fotografies es presentaran com un document adjunt a través del correu electrònic coeduseros@gmail.com i s’hi indicarà el títol de la foto a l’assumpte. Al cos del correu cal que hi aparegui el nom de la persona que es presenta, el curs i la classe.

7. El premi del concurs consistirà en un val de 40 € en concepte de material de papereria.

Participació en el programa Talla amb els mals rotllos!

Activitats 25 Novembre

Curs 2010-2011

dimecres, 3 de febrer de 2010

Talla amb els mals rotllos

El dimecres 13 de gener, l'alumnat de 3A i 3B ens van fer un taller, que va durar tot el matí, anomenat «Tallem amb els mals rotllos». Aquest ens volia donar a conèixer els diversos problemes que podem arribar a tenir en una relació sentimental.
Ens ho van donar a conèixer amb un conjunt d’activitats on nosaltres decidíem el més apropiat en cada cas. Per començar, les coordinadores del taller ens van ensenyar els anuncis que tots podem veure a la TV sobre Talla amb els mals rotllos. Tot seguit, tota la classe vam col·laborar amb el reconeixement de les diverses etiquetes sobre les diferències entre homes i dones. A continuació vam resoldre unes qüestions sobre què faríem en la situació que ens van dir. Finalment ens van ensenyar un retall d’una pel·lícula espanyola on es podia veure clarament la violència de gènere.
Va ser un taller molt divertit i que al mateix temps ens serveix per a la vida real.

Lídia Casals Creus 3A